各有关单位：

     为了普及推广和加强青少年艺术素质教育，培养提升青少年艺术特长的潜质和素养，为国家培养更多更优秀的艺术人才，服务于社会文化艺术的繁荣发展，给广大学习艺术的青少年提供一个展示平台，使广大青少年的艺术特长水平得到更加科学的评价。经研究决定，成立“全国艺术特长生测评委员会”，负责开展全国艺术特长生测评活动。

北大新世纪教育中心

2018年12月12日

01北大新世纪教育中心

北大新世纪教育中心是由北大新世纪集团主管的教育职能机构。

自1999年2月北京大学科技开发部投资、成立北大新世纪集团以来，中心紧密依托北京大学优良、丰富的教育科技资源继承和发扬北京大学“勤奋、求实、严谨、创新”的传统，孜孜以求，不断开拓，在中国教育科技领域有了长足发展，取得了丰硕的成果，综合实力越来越强，具有强大的科研开发与运用能力。

02全国艺术特长生专业水平测试

全国艺术特长生教育是由北大新世纪教育中心主办、北大新世纪教育研究院协办的具有示范性的面向全国青少年艺术特长生的教育活动，由北京大学艺术学院等艺术行业专家提供学术支持，各有关教育部门、实验学校、教育机构以及有关重点高校支持协作。

教育部印发了《中小学生艺术素质测评办法》、《中小学校艺术教育工作自评办法》和《中小学校艺术教育发展年度报告办法》，要求对中小学生艺术素质进行测评，测评结果要纳入学生综合素质档案。初中和高中阶段学生测评结果将作为学生综合素质评价的重要内容。

简单来说，就是学校将逐渐开始对学生的艺术素质进行测评，并纳入学生综合素质测评，最终将纳入中高考成绩。这就意味着，将来学生的中高考成绩并不仅仅只看考试成绩，学生的艺术素质测评分数也将成为影响其中高考成绩的重要因素。(具体以各省市自治区的教育政策为准)

该测评是教育部为了推动艺术教育的发展，实施全面素质教育提高学生全面健康成长而推行的重要举措。中小学生的艺术测评结果作为学生综合素质评价的重要内容，将纳入学生综合素质档案。作为中小学生升学的重要参考指标。

各地教育部门已逐渐开始贯彻落实国家教育部政策，开始着手进行学生艺术素质测评，并让艺术素质测评成绩纳入学生成绩。

03全国测评考点——临风堂

临风堂积极配合教育部政策，与北大新世纪教育中心达成良好合作关系，担起作为教育者的责任，现已经成为全国艺术特长生测评的报名处和考点。

临风堂书画始创于公元2010年，源起于西北戈壁原子弹城(中国核城)。创始人鲁印运用二十余年自学研究成果《临风堂·少儿国学书画养正教育课程体系》为核心竞争力，实践办学。

目前，临风堂已经发展成为师门传承的少儿国学书画养正教育品牌，集书画创作教学、国学原理、童蒙养正教育、国学家庭教育于一体，为5-12岁儿童开启书香之门。

自临风堂2017年推广加盟起，仅3年时间就在全国成立了近千家加盟校，任一加盟校都可作为艺术测评的报名咨询处，为全国考生都能有机会参加测评提供便利。

04测评事项

测评宗旨

培养新时期艺术人才，实现划时代文艺复兴。

测评证书

测评科目

美术类测评科目主要包括中国画、西画和书法。

中国画：人物、山水、花鸟等；

西画：素描、速写、水粉画、水彩画、油画等；

书法：软笔（毛笔）书法、硬笔书法等。

报名对象及地点

具有美术书法等艺术特长的在校学生及广大艺术爱好者，均可通过临风堂各地加盟校报名参加。

报名方式

1、考生应在老师指导下，根据自己的实际艺术水平选择报考级别，考生报考级别一般遵循逐级报考的原则，不鼓励跳级报考。报名之后不得办理改报、退报手续。

2、考生需提交近期同一底板证件照3张(小二寸蓝背景)，到各地临风堂测评点领取报名表、准考证并交纳费用。说明：学生照片上传一律为电子版。

3、认真填写报名表，字迹清楚、项目齐全、内容准确，考生姓名中的多音字、冷僻字、异形字均须注明汉语拼音。

4、认真填写准考证信息，务必保管好准考证。考生考试时须携带准考证，未带准考证视为自动弃权。

考试须知

1、考试时间定在每年的寒暑假假期，具体时间到当地报名处咨询。
2、考试的具体时间、地点及考场将在考前15日内由各省、市、区测评委员会网上公布或电话通知。
3、考试结束20天后网上公布成绩，考生可登陆网站输入姓名和证书编号查询成绩信息。
4、考生证书可在测评考试结束50天后，到各省、市、区测评委员会或报名处领取。

评审规则

艺术特长成绩分为一至十级(表演、演奏特级)，每级四个评分等级(优秀、良好、合格、不合格)。

成绩在90分以上为优秀，80-89分为良好，60-79分为合格，低于60分为不合格。

考官由全国艺术特长生测评委员会审核批准，由各专业的专家和教授组成。考官现场点评并给予结果。合格的考生将获得全国艺术特长生测评认证证书。

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彻国家和教育部的政策，加强和改进中小学生综合素质评价，是教育部对基础教育的综合改革，是配套中、高考招生制度改革的重要举措。

家长们现在不接受新事物和新理念，未来孩子在中、高考中难免会吃亏，毕竟孩子的素质不是去补习班上几次课就能补回来的，而是一个长期积累的过程；也不是简单的知识堆砌，同时也需要内外兼修，在实践中获得潜移默化的提升。

这也是国家和教育部把艺术素质测评纳入中、高考录取参考依据的初衷，旨在从根本上引导国民提高认识。